Рабочие руки в цене  Основным вопросом апрельского Совета директоров стала кадровая ситуация в районе - балахнинская промышленность испытывает нехватку квалифицированных рабочих. Проблема дефицита умелых рук общая, российская, но в Балахнинском районе решили не ждать директив сверху, а разработать собственную кадровую программу.
В заседании Совета директоров приняли участие Глава местного самоуправления Балахнинского района А.Л.Глушков, Глава администрации района Д.А.Скоробогатов, начальник управления экономики и программ инвестиционного развития В.К.Колпиков, директор политехнического колледжа А.А.Чечерин и директор технического техникума О.В.Карпычев. Вместе с руководителями предприятий - «ПРЗ», «Биаксплена», «Луидора», «Волги», «Узолы», «Балахнинского стекла» и других были рассмотрены причины кадрового голода в Балахне и начат поиск решения проблем.
Финансирование
- Основные специальности нашего колледжа - теплоэнергетика, электроэнергетика, технология машиностроения, вычислительная техника. Они стратегические для Нижегородской области, но не актуальные для «Росатома». А поскольку наше учебное учреждение является филиалом национального ядерно-исследовательского университета МИФИ, то финансирование в последние годы резко сократилось, - озвучил первую проблему Александр Александрович Чечерин. – В прошлом году было выделено всего 75 бюджетных мест для подготовки специальностей, а на будущий учебный год планирование бюджетного набора составляет всего 50 мест. Поэтому сегодня наша цель – со всеми специальностями перейти из МИФИ на баланс университета им. Н.И.Лобачевского. В Балахне планируется создать полноценный филиал университета – для района это будет великое благо. К нам потянутся ребята из Ковернинского, Сокольского, Чкаловского, Городецкого района. Если на балахнинских предприятиях им будут предложены хорошие условия, они останутся работать здесь. Вопрос передачи техникума решается, и мы надеемся на положительный результат.
Производственная база
Тему недостаточной производственной базы поднял директор технического техникума Олег Владимирович Карпычев:
- Сегодня области и району необходимы станочники, и область рекомендовала набрать курс. Но в современной Балахне никогда не обучали этой специальности. Чтобы получить лицензию, необходимо либо открыть станочный парк на базе техникума (8-9 единиц оборудования), либо создать учебный центр на базе предприятий. Также нам нужны опытные специалисты для преподавания.
- Моё мнение – Совет директоров в целом и предприятия в частном порядке должны заключать договоры с учебными заведениями, - сказал председатель Совета директоров Александр Александрович Алексеев. - Посильный вклад в образование будущих рабочих должно внести каждое предприятие. Я, как директор «Узолы», готов предоставить станки для обучения студентов, несмотря на загруженность нашего оборудования. Преподавательский состав мы с вами тоже можем обеспечить. Все должны понимать, что привязка к учебным заведениям позволит планировать выпуск кадров.
Заинтересованность
Одна из самых актуальных проблем, по мнению большинства участников заседания, – отсутствие заинтересованности у молодёжи в среднем специальном образовании. «Как, кроме стандартной агитации в школах, можно убедить школьников обучаться в СУЗах?» - этот вопрос вызвал живое обсуждение.
- Чтобы изменить мышление у детей, надо начинать работать с родителями, - выразил мнение председатель первичной профсоюзной организации НПО «ПРЗ» Александр Петрович Капустин. - Не все знают, что, например, на Правдинском радиозаводе рабочий у станка получает в два и даже в три раза больше инженера. Более того, на «ПРЗ» есть квоты в Политехнический университет – при положительной сдаче ЕГЭ выпускник получает бюджетное место, и после окончания вуза мы обеспечиваем его работой. Но сегодня желающих недостаточно - мы вынуждены приглашать выпускников из других районов! Родители охотнее отдают деньги за обучение ребёнка по какой-нибудь «модной» специальности, игнорируя бесплатное обучение и чёткие перспективы. Поэтому мы должны агитировать именно взрослых.
Также были высказаны мнения о поощрении студентов от предприятий – в виде целевых стипендий, зарплаты на производственной практике, экскурсий, бесплатного питания… Участники заседания сошлись в том, что материальный стимул для молодёжи – самый действенный.
- Мы снова возвращаемся к социальным программам на предприятиях, - подытожил председатель Совета директоров. - Крупные нижегородские заводы уже строят жильё для рабочих, что приносит плоды. Для нас – это ориентир на будущее. Сегодня мы только начали обсуждение – предлагайте меры, высказывайте советы… Мы должны консолидировать все наши мнения и отразить их в единой программе, которая поможет бороться с кадровым голодом. Без общей работы наши кадры будут перетекать с одного предприятия на другое, как это происходит сейчас, а нам всем нужно наращивать мощности.
КОММЕНТАРИЙ. Дмитрий Александрович Скоробогатов, Глава администрации Балахнинского района: - Первое моё образование после школы – техникум - я окончил Заволжский автомоторный по специальности «Техник-механик». Потом были два вуза: университет им.Н.И.Лобачевского и Волго-Вятская академия государственной службы. Высшее образование помогает развиваться, но именно в техникуме меня научили учиться, помогли повзрослеть – это была нужная ступень на пути от школы к вузу. От понятия «учиться для кого-то» к уверенности, что знания нужны для себя. Спрашивали очень строго, и сдавать экзамены было сложнее, чем в вузе. Я окончил техникум с отличием, работал механиком в Федеральной сетевой компании, и потом мне не составило труда поступить в университет, обучаться, защитить диплом и сдать госэкзамены на «отлично».
Большинство выпускников стремятся после школы поступить в вуз, не задумываясь всерьёз о будущей профессии. Хотя сегодня в районе, области, стране ценятся именно «технари». У нас, в Балахне, много сильных предприятий, где платят достойную зарплату и ждут рабочие руки. Кроме того, многие предприятия дают возможность молодёжи получить высшее образование заочно и подниматься вверх по карьерной лестнице.
Пресс-служба администрации Балахнинского района
|
