Как Вам программа Гармония?

УМК "Гармония"-мерзость. Учебники скучные, неинтересные. Открыл-плюнуть хочется. Москва и та предпочитает умк "Школа России"

Это ещё что, мы уже во втором классе делаю уроки вместе с ребёнком, потому что один он ничего не понимает. И я сама иногда перечитаю пол учебника и тетрадь на печатной основе, чтобы понять, как делать упражнение. Мне всё понятно, но я то школу уже закончила, а вот объяснить эту заумную гармонию второкласснику это что то. В первом классе по русскому в классе было 9 двоек за тесты в конце года. Кроме русского в "Гармонии" ничего сложного нет.

И математика-гадость

а почему сказали, что в 14 школе нет разделения по классам (гармония или что то др), сказали, что до 5 класса у всех одна программа?

в том году перед поступлением в 1 класс нам вроде говорили что программы разные. мы попали на Гармонию. что я могу сказать про русский язык.... черточки, точечки, зеленая ручка... лично я это не понимаю. Но ребенку все понятно объяснили еще в 1 классе, сейчас во втором тоже на уроке понятно объясняют. так что я проверяю орфографию, а эти черточки-палочки он сам рисует, пока троек не было))

Хотя глядя на учебную программу и сами учебники, я все чаще и чаще вспоминаю свои школьные учебники и понимаю как же нам легко и понятно было учиться))

Мой вообще русский ненавидит из за этих черточек обозначений говорит английский лучше вот до чего дошли...

Уважаемые родители! На самом деле, программа "Гармония" очень интересная, эта одна из развивающих программ! Но есть, одно "НО". Если ваш ребёнок несильный в учёбе, то его лучше отдать обучаться по "традиционке".

Пять классов учатся по "Гармонии" и один по традиционке, как попасть то в эту традиционку???

Учимся в 3 классе считаю что Гармония полный ужас. Ставят опыты над детьми во многих городах например Заволжье отказались от этой программы.

Мой сын учится во втором классе, программа гармония. Все понимает, он не ботаник, и не вундеркинд. Прежде всего учитель должен в классе все доступно объяснять детям. Если ребенок ,что то не понимает когда делает домашнюю работу, то учитель говорит, делать не надо, ребенок пусть ко мне подойдет в классе и скажет что ему не понятно , и я ему все объясню.