А чем занимаются на этой технологии? За 17 лет не могут в туалетах кабинки с дверками сколотить. Приучают детей к быту бюджетных животных.
Больше половины школьного времени тратится на абсолютно бесполезный и ненужный цирк, который вспоминается как страшный сон и вызывает недоумение - зачем это было нужно?
Это относится в первую очередь к урокам литературы с бесконечными сочинениями, которые нужно было бесконечное число раз переписывать. То тему не раскроешь, то воды много. И так по кругу. А еще зубрить десятки стихов наизусть, отрывки из которых до сих пор болтаются в памяти. Якобы, это тренируют и развивает память. Очередная мракобесная байка от изобретателей "тугого пеленания". Никаких исследований, это доказывающих, нет, не было и не будет.
А еще я не понимаю, на кой черт в школах преподают физику и химию. Кого нужно в ВУЗах все равно потом по-новому переучивают, а ребят можно было чему-нибудь полезному для жизни научить, например, финансовой грамотности.
Министр образования производит впечатление развязной и аморальной личности. Все у нее свалено в одну кучу и уравнено - и сталинизм и православие и что угодно с чем угодно. Считает нужным публично озвучивать любую свою дурацкую мысль, вмешиваться в местное самоуправление, а насущные проблемы не решаются. И внешний вид у нее не подобающий, не поймешь какого пола вообще этот министр. То ли трансвестит а-ля Верка Сердючка, то ли баба, косящая под мужика.
Самые безвредные люди в школах это трудовики. Толка от них никакого, одна стружка. Но и вреда тоже почти нет.
В учебной программе все нужно и полезно. Другой вопрос, что ученикам до этого приходится доходить своим умом, так как в большинстве своем в школа работают не учителя и педагоги, а работники образования. Пришел, оттарабанил по методичке тему урока, задал задание на дом. Элементарная мотивация учеников этих работников не интересует. Должен тему рассказать - рассказал. Слушал кто, понял чего - на зарплату не влияет.
А вот как уроки на всякую религиозную тему?Ведь и к "совку" не привяжешь,и толку как-то не особо.И вообще,уроки по втюхиванию доверчивым лошкам пылесосов "Кирби"(здоровая хромированная дура ценой за сотню килорублей) должны начинаться аж с детского садика. Физику и математику - естественно,нахрен.А то еще разберется,чего там в "Кирби" напихали на самом деле и разобьет его на чей-то многомудрой башке.
Если детям нихрена не надо,зачем учителю напрягаться. У меня есть знакомая девочка, так она говорит:" а мне не интересно, что она там говорит, я маникюр рассматриваю"
Вполне достойная позиция. Девушка может решила добиться успеха традиционным способом - создать семью с успешным мужиком. Она решила быть по жизни женщиной, а не Дон Кихотом. Для этого она стремится выглядеть красиво и элегантно. Она смолоду научилась отделять мух от котлет, то что нужно ей для достижения цели от того, что нужно бюджетным надсмотрщикам ради своих галочек и палочек.
Ей лучше освоить пару нужных предметов для поступления в ВУЗ и научиться делать маникюр, укладку, итп чем быть мужиковатой, не умеющей за собой следить заучкой (то что стремится сделать из девушек школа). Да и учебу в ВУЗе ей стоит рассматривать только как средство вырваться из круга пригородных неудачников в круг умных и успешных людей, а не как что-то самоценное, "первый шаг к получению кандидатской степени" и подобную бессмыслицу.
Физику и математику - естественно,нахрен.А то еще разберется,чего там в "Кирби" напихали на самом деле и разобьет его на чей-то многомудрой башке. 
